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小升初英语口语

小升初英语口语

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2013 年广州小升初备考指南 ---英语口语一、支招小升初英语口语如何脱颖而出 近几年来这些重点中学在招生的之后越来越注重孩子的英语口语表达能力、观 察能力跟创造效率的考核。根据近几年重点中学小升初的题目,我回顾了一下,在面 试中必须留意的几个方面。 第一,英语表达能力的考察。主要考察孩子的英文口语表达能力跟语言的组织 能力,这部分一般能允许孩子用汉语回答,但一口流利的英语和标准的发音会为学生 增色不少,会帮人留下很深刻的记忆,让人眼前一亮。这也对传统只能背单词的小孩 提出了挑战,只有学以致用,才能在这第一环节稳操胜券。 第二,记忆性考察。这种题考察的是同学瞬间记忆的效率。通常在这个过程中 孩子失利的缘由主要有这种几个。首先,学生心理更加沮丧,而导致观念不能集中,而 无法完成记忆任务;其次,很多学生因为不乐观不敢举手抢答而丧失了机会。所以在 面试中勇敢是首先需要具有的几乎素质。在近几年的录取考试中很多大学又进行了 面试这个环节,面试考察考生的不仅相应的基础知识以外更多的是在考察孩子的要 变能力跟临场心理素质。 第三是考察的是孩子的分析意识跟发散性思维。在这个环节中虽然没有事前的 准备跟训练,很多孩子没有仔细的分析,明明是很简单的题,却无从回答。

当然,还有一 些学生因为激动而不敢抢答。类似这样状态的失分实在有些惋惜。 第四主要是交流和素养的考察。现在的小孩都是独生子女,在家被父亲宠着、 爱着,通常经常与人分享和合作,遇到问题自然也在少数。在这两个环节通过团队沟 通合作小升初新增英语口语,考察学生的交谈和人品。题目没有标准答案,但最想真正的反应孩子的心里 的看法,也显示着大多数父母,在之后的激发过程中不仅仅要加强知识跟分数,对学生 沟通、价值观的妨碍也很重要。 第五主要考察创造意志、演讲能力跟学习能力。通过孩子们对活动的选取,考 察其创造性和挑战性;通过学生对选取活动的当众回答,考察其发言演示能力;通过倾 听所有学生对原因的看法,最后提名市长,考察孩子的学习能力,是否会看到他们的长 处跟特点,并进行自我反思和学习。 最后考察的几乎都是基础知识零基础学英语,以奥数英语结合的题居多,有口答还有笔答,但总 体来说难度不会特别大,所以即使孩子们沉着冷静的到答基本需要没问题。 所以,从后面的剖析我们不难看出,近几年各个中学在面试中考察的重点现在并 不全在基础知识里,大部分重点落在了考察学生临场发挥的素养,英语能力、观察会 力,记忆效率,发散思维跟心理素质等学习能力上面,因为这种素质却表现了儿子在里 初中之后的学习能 力,潜在力量跟体会习惯。

重点中学挑选好的生源,自然能在各个方面却更优秀 的教师中优先选拔。 二、教你如何准备广州外国语学校的口语考试 一般的英语水平口试的评分标准一般包含这种几项:语音话语、跟话题相关的 内容表达和逻辑性、同考官或其它测试者之间的互动沟通效率,其中,互动沟通能力 是一个重点考察方面。因为口语的终极目标是沟通。 如果你知识熟练背诵你想表达的内容,这充其量只有是单向陈述,谈不里是交 流。你仍必须在考试中努力倾听考官的话,并作出合理、适当的否认。如果你没有 做出回应,一味地自我否定,考官会认定你只能背诵、不具备互动沟通效率。就算你 背的十分熟练,分数也不会很高。 口试内容 考试分为两个别:第一部分是以一篇小短文为基础,要求学生朗读指定个别,并可 在不看短文的状况下回答主考老师就短文内容指出的若干原因。第二部分是就日常 生活或简单的社会现象指出一个能供考生自由发挥的话题,做一个简单的口头作文, 一般不超过十句话。考官将按照学生 4 方面的体现打分,包括语音话语语流、理解 能力、表达能力、反应快慢,成绩按 5、4、3、2 四级评定,3 分和 3 分左右为合格。 (由于时间问题,学校也许对学生现场录音编号,下面邀请大师集体看录音公平打分, 口试成绩将与考试成绩合在一起一起公布。

考试流程 1、考生凭《准考证》、《口试通知单》及身份证按照《外语口试通知单》上 的时间提早前往选定的考点报到。 2、考生进入考场只有携带钢笔或圆珠笔(蓝、黑色、《准考证》、《外语考试 通知单》、身份证,不得携带电脑、电子词典、书包、书籍、纸张等。 3、考生进入考点,要明确按人员的安排进行有关各项准备。一般程序为在工作 人员的指引下依次进入候考室、备考室跟考场。 4、考生在候考室领取《外语考试成绩表》,对照口试通知单认真核对区县、口 试号、考生号、姓名、性别等项目。 5、每个学生在考前室按试卷内容准备 10 分钟,然后由工作人员安排进入考场 口试。 6、口试时能严谨扎实,积极主动回答考试学生的询问。 7、口试完毕后,立即离开考场,退出考场后不得与已面试的统考交谈有关口试内 容,不得在考场附近逗留或大声喧哗。 考生如何准备英语口试 1、考前准备 考生在参与面试前的这一段时间,还要保持一定的应考状态,别轻易放松。考生 应有意识地营造说英语的理由,如在路上或家里尝试着说一些简单的英语,和同学用 英语交谈。可以自己在家或与朋友一起作模拟练习,找一篇 350 字以上的英语短文, 在要求的时间内默读完短文,然后自问自答或相互讨论,模拟测验的行为,练习回答问 题的要点。

考生们可以提前准备一些对于你的家庭、校园生活、学习、业余爱好、 旅游、假期活动、对社会现象的了解等等的话题。另外小升初新增英语口语,如果学生不能轻易地打算 考试,也可以选择大声朗读一些英语文章,纠正一下自己的发音,培养英语语感,最重要 的是培养一种用英语思维的习惯。 考前和考时切记保持豁达态度。考试时着装要大方自然。考生应带齐证件,如 有遗漏也不要慌张,应向相关同学咨询。家长必须留意的难题是帮助学生检查考试 用的证件等是否带齐,考场禁止的物品一定提醒学生不要带入考场。为避免考试迟 到,一定能事先问好乘车路线。 2、考中准备 第一,合理利用备考室的 10 分钟。考生获得试题后,应该立即默读完全文(注意 不要出声读,因为出声会阻碍对短文的解释,记下大意,准备回答学员的询问。读完以 后,要更加留意带星号或其它特定符号的段

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